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The Relevance (Why the course is being taught)

BACKGROUND TO THE PROGRAMME 

In the year 2004, Makerere University Senate, and later Council, approved a 4?year Bachelor 
of Science  undergraduate degree programme in Land Economics. Prior to this, all Land 
Economists working in the country were trained abroad. A land economist is a professional 
working  within  the  construction  industry  and  financial  sector,  whose  expertise  and  
competence  include  preparation  of  valuation,  costing  and  investment  reports  on  land, 
landed property and real estate developments.  They are more commonly known as valuers 
and/or valuation surveyors. The land economics undergraduate programme which is run 
under  the  Faculty  of  Technology  was  introduced  with  support  from  the  Carnegie 
Cooperation of New York, following a grant given to the university in 2003. Forty years 
earlier,  regional  universities  such  as  Nairobi  and  Dar  es  Salaam  had  started  similar 
programmes. Since the 1970s, there was an annual shortage of about 50 Valuation Surveyors 
per annum in Uganda. This number still falls far short of the needs of the country. 
 
Recent preliminary surveys show that there is currently an annual shortage of more than 
150 valuation surveying professionals in the country. Moreover, generational and gender 
gaps which are evident compound the significant shortfall.  Before 2004, none of those who 
graduated in valuation surveying was a woman. Most of the present practitioners are either 
past or approaching their retirement age.  This underscores the severe generational and 
gender gap that exists in the profession to the present day. The only young graduates were 
those who, on their own initiative,  sought training from outside the country, from such 
places  as  Kenya,  Tanzania,  South  Africa,  India  and  the  United  Kingdom.  Makerere 
University and the University of Dar?es?Salaam had an exchange programme whereby two 
students were admitted for the valuation surveying programme each year.  There was no 
special consideration for women in the selection of candidates for the few places available in 
the existing training arrangement.   
 
Since the introduction of the programme in 2004, there has been a modest increase in the 
number  of  Valuation  Surveyors  in  the  country.  At  the  time  of  writing  this  report,  the 
department has graduated over 100 valuation surveyors since July 2008. It was however 
realized  through  consultations  with  stakeholders,  that  changes  in  the  curriculum  were 
necessary  and  urgent  to  incorporate  modern  methods  of  construction,  valuation  and 
communication technology.   

JUSTIFICATION FOR THE PROGRAMME 
 
The construction industry and mortgage institutions in Uganda, and in particular real estate 
development, are two of the fastest growing sectors of the national economy.  The trend is 
projected to continue as the country witnesses increased investment over the foreseeable 
future. The construction industry alone has both direct and indirect impacts on other sectors 
of  the  economy.  Losses  incurred  in  the  industry  due  to  unavailability  of  valuation 
surveyors and related skills drain the national economy considerably. Moreover, lack of 
valuation professionals has been at the bottom of several malpractices such as: unethical 
valuation, under?declaration of values, overvaluation of landed property, poor procedures 
and  remuneration  in  cases  of  compulsory  acquisitions,  conflicting  land  policies,  poor 
preparation of valuation reports, inadequate planning and valuation analysis, unethical 
procurement and connivance, poor investment analysis, wastage of time for valuation, and 
lack of technical assessment.  
 
All these have had negative effect on the national economy and the social fabric.  The 
strategic plans of both the Faculty of Technology and Makerere University emphasize the  
need  for  production  of  highly  qualified  human  resources  in  existing,  continuing  and 
emerging areas in order to contribute to national development.  Strengthening of  courses 
within the land economics undergraduate degree programme is in conformity with the 
strategic direction of the University and the nation. 
 
OBJECTIVES OF THE PROGRAMME 
 
The  key  objective  of  this  programme  is  to  provide  admitted  students  with  a  sound 
theoretical and practical base to enable them conduct valuations, investment reports and 
optimally manage land, landed property and real estate developments. They should also 
be able to professionally identify, manage and value landed property and other specialized 
assets. Graduates of this programme are expected to gain employment in both the private 
and public sector.  The major input of the programme is to train valuation surveyors with 
sufficient skills for the public and private sectors: government ministries, local authorities, 
banks,  mortgage  institutions,  departments,  parastatals,  construction  firms,  and  private 
consultancies in valuation surveying. 
 
Other supporting objectives are to: 
 
• create capacity at Makerere University for training of valuation surveyors; 
• reduce the human resource gap in the valuation surveying profession; 
• incorporate modern methods of valuation, computerized assessment, and analysis  
• improve the gender and generational imbalances in the profession. 
 
The  training  of  valuation  professionals  for  better  and  more  rational  assessment  and 
valuation of land and real estate properties in Uganda will significantly contribute to overall 
poverty reduction in the long term. 
Laboratory and computer training in the curriculum provide hand?on opportunities 
to apply knowledge to solving practical problems of engineering.  There are also 
practical training components in the curriculum which introduce students to actual 
field practice.

*Source: College of Engineeering Design Art and Technology, Makerere University

Course Entry Requirements

Subjects for Admission


Essential Subjects (X3) [?]
Fine Art
Physics
Mathematics
Economics
Geometrical And Building Drawing
Geometrical And Mechanical Drawing
Geography

Relevant Subjects (X2) [?]
Fine Art
Physics
Economics
Geometrical And Building Drawing
Geometrical And Mechanical Drawing
Geography
Entrepreneurship Education
Desirable Subjects (X1) [?]
Computer Studies
General Paper
Course Cut off Points
Course Career Paths
Interviews related to Bachelor of Science in Land Economics

Hear and learn from those that did the course and what they have been able to do with the knowledge they acquired

Where Graduates Work

Land Economists find employment in surveying firms and specialize in the valuation of land and real estate property

Scholarships to study Bachelor of Science in Land Economics

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